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Xibarubambouck.com : Ibrahima KONATÉ nommé nouvel Inspecteur de l’Éducation et de la Formation de Koungheul

La departement de Koungheul accueille un nouveau responsable à la tête de son système éducatif local. Par arrêté ministériel, Monsieur Ibrahima KONATÉ, Inspecteur de l’Enseignement élémentaire, précédemment en poste à Ziguinchor, a été nommé Inspecteur de l’Éducation et de la Formation (IEF) de Koungheul.

Cette nomination intervient après la promotion de l’ancien IEF de Koungheul, Monsieur Mamoudou Oumar GUEYE, nommé Inspecteur d’Académie (IA) de Matam. L’intérim avait depuis été assuré par Monsieur Ouseynou SOW.

La décision, rendue officielle par le Ministère de l’Éducation nationale, s’inscrit dans une série de nominations visant à renforcer l’efficacité du système éducatif sénégalais, à travers un redéploiement stratégique des ressources humaines qualifiées. Le nouvel IEF, Ibrahima KONATÉ, matricule de solde 602074/K, prend ainsi les rênes d’un poste stratégique pour la coordination des établissements scolaires et le pilotage des politiques éducatives à l’échelle locale.

Un profil expérimenté pour un poste clé

Fort de son expérience acquise dans les régions du sud, notamment à Ziguinchor, Monsieur KONATÉ est attendu pour relever plusieurs défis, dont l’amélioration de la qualité de l’enseignement, la gestion administrative et pédagogique des établissements, et l’accompagnement des réformes éducatives au niveau de Koungheul.

Des attentes fortes des acteurs éducatifs locaux

La nomination du nouvel IEF suscite espoir et attentes auprès des enseignants, parents d’élèves et partenaires de l’école, dans un département où les enjeux éducatifs sont nombreux : taux d’abandon scolaire, manque d’infrastructures, besoin de renforcement des capacités pédagogiques, etc.

Avec cette nouvelle dynamique, les populations de Koungheul aspirent à voir l’école devenir un véritable levier de développement local.

La cérémonie officielle d’installation pourrait avoir lieu dans les prochains jours, en présence des autorités administratives et des acteurs de l’éducation.

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